تنوع زمینه ای نشان دهنده مراحل متمایز بازنمایی معنایی است، که بر این مفهوم استوار است که تنوع در معنای یککلمه یک ویژگی پیوسته تنوع در متن هایی است که در آن   قرار گرفته اند. تنوع زمینه ای ممکن است بر مدت زمانی که زبان آموزان بزرگسال برای انتخاب واژگانی اختصاص می دهند تأثیر بگذارد. کلماتی که معانی بیشتری دارند رابطه مستقیم با راحت‌تر شدن درک ان کلمه دارند و بهتر از کلمات با معانی کمتر تلفظ می‌شوند. با تکیه بر تحقیقات قبلی در مورد شکل گیری کیفیت واژگان زبان اول، این تحقیق بر کیفیت واژگان زبان خارجی تمرکز خواهد کرد.علیرغم بررسی های گوناگون در مورد تنوع زمینه‌ای، تصویرپذیری، تعداد معانی و ملموس بودن کلمات و تعامل این چهار عامل با یکدیگر در طول فرآیند شکل گیری زبان اول ، مطالعه بسیار کمی از این متغیر ها در زبان دوم انجام شده است.به این منظور، این تحقیق تنوع زمینه ای، تصویرپذیری، ملموس بودن، و تعداد معانی و همچنین رابطه آنها با یکدیگر را بررسی می کند. به منظور دستیابی به این هدف، این تحقیق نه تنها تنوع زمینه ای، تصویرپذیری، ملموس بودن و تعداد معانی را بررسی می‌کند، بلکه ارتباط بین این عوامل را نیز مورد تحقیق قرار می دهد تا مشخص شود آیا ارتباطی بین آنها وجود دارد یا خیر.

کلیدواژه‌ها:   تنوع زمینه ای، تصویرپذیری، ملموس بودن، تعداد معانی، کیفیت واژگان